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文件名称:专题06记叙文阅读之伏笔与照应(讲义)原卷版.docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-11-10
总字数:约2.79万字
文档摘要
备战2026年中考语文一轮复习现代文阅读(全国通用)
专题06:记叙文阅读之伏笔与照应(讲义)
2022版语文课程标准要求初中生能“理清文章思路,理解文章的结构层次”,并“体会伏笔与照应在文章结构中的作用”。在记叙文阅读中,需明确伏笔(前文暗藏线索)与照应(后文呼应前文)的逻辑关联,把握二者对情节连贯性、主题深化的作用。这意味着分析伏笔与照应不仅要识别显性的情节关联,更要理解其对人物塑造、情感铺垫的隐性功能,培养整体感知文本结构的能力。
1.伏笔识别与作用:聚焦伏笔的隐蔽性特征,分析其对后文情节的铺垫作用(如《孔乙己》中“孔乙己偷书”的伏笔为后文被打断腿做铺垫)。
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