高中语文“教—学—评”一体化教学模式下作文教学的创新实践教学研究课题报告

目录

一、高中语文“教—学—评”一体化教学模式下作文教学的创新实践教学研究开题报告

二、高中语文“教—学—评”一体化教学模式下作文教学的创新实践教学研究中期报告

三、高中语文“教—学—评”一体化教学模式下作文教学的创新实践教学研究结题报告

四、高中语文“教—学—评”一体化教学模式下作文教学的创新实践教学研究论文

高中语文“教—学—评”一体化教学模式下作文教学的创新实践教学研究开题报告

一、研究背景意义

高中作文教学作为语文学科核心素养培育的关键场域，长期受“教—学—评”割裂困境的制约：教学目标模糊化导致学生写作方向失序，