第六单元写作：学习改写教学设计

1.理解改写的常见形式，如改变文体、语体、叙述角度等，并能运用这些形式进行改写。

2.在改写时，能忠于原作内容与精神，依据改写目的适当再创作，避免背离原作。

3.改写过程中，注意行文协调，确保人称统一、情节连贯，合理选用扩写、缩写方法。

教学重点：

紧扣原作核心思想，不改变关键人物与情节；熟练掌握体裁转换、结构调整、语言优化等方法，能根据改写目的选择合适方式。

教学难点：

平衡“忠于原作”与“创新表达”，避免过度发挥偏离核心或机械照搬缺乏新意；在体裁转换时，难精准把握新体裁的特点与规则。

教师引导：回顾之前学过的各类文学作品，如情节生动的记叙文、论证严谨的