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地理学科核心素养下的高考试题分析国内外文献综述

1.1国外研究现状

高考制度目前在多个国家得到普遍应用，能够为这些国家提供客观公平的后备人才选拔，促进国家在人才智力竞争中的优势不断提高。任何国家的高考制度都是一种竞争激励的选拔机制，不同国家的高考题目命题方式、考查考核制度、院校招生计划、育人要求都有着不同的定位，这与各个国家的基本国情、经济水平和教育发展程度有关。大部分国家都会按照联合国教科文等国际组织明确的教育理念或者目标等来规定不同学科的核心素养，并在教育实践中采取不同措施来加大对于学生学科核心素养的培养，这对地理学科核心素养的发展产生了极高的理论意义和现实作用。

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