人美版《字载古今》教学设计(第3课)

课题

字载古今

单元

第三单元

学科

美术

年级

八年级

核心

素养

目标

1.审美感知：通过分析北京冬奥会会徽、北京大学校徽等案例，感知汉字在现代设计中融合传统文化与艺术美感的表现形式，理解书法与篆刻元素的视觉魅力。

2.艺术表现：能遵循字体设计“易读性、艺术性、形式与内容相统一”三原则，运用卡

纸、马克笔等材料，完成以“冬”字为主题的创意字体设计，展现对汉字造型的艺术表达能力。

3.创意实践：在字体设计过程中，尝试将传统文化元素(如篆书笔意、传统色彩)与现代设计思路结合，探索汉字造型的多元可能性，培养创新思维。

4.文化理解：了解汉字从传统