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2025年山东济南教师招聘考试模拟试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.依据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于（）阶段的儿童能够理解守恒概念，并能进行逻辑思维，但仍需具体事物的支持。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

2.某教师在讲解“勾股定理”时，通过展示古代数学家赵爽的“弦图”推导过程，结合学生动手拼接三角形模型，引导学生自主发现定理。这一教学行为主要体现了（）教学原则。

A.直观性B.启发性C.循序渐进D.理论联系实际

3.根据《中小学教师职业道德规范》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于