小学科学探究：校园树木病虫害防治实验方案实施效果评价论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学探究活动中，校园树木病虫害防治实验方案的实施效果评价。通过分析实验方案的设计、实施过程及效果，揭示其在提升学生科学素养、增强环保意识方面的实际作用。研究发现，合理的实验方案不仅能有效防治树木病虫害，还能激发学生的探究兴趣，培养其科学思维和实践能力。本文提出的相关建议，为小学科学教育提供了有益参考。

**关键词**：小学科学探究；校园树木；病虫害防治；实验方案；效果评价

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**一、问题的提出**

在小学科学教育中，探究活动是培养学生科学素养的重要途径。然而，如何设计与实施有效的探究活动，使其既能解决