基本信息
文件名称：基于AI的互动式思政课堂设计与实践探讨.pdf
文件大小：7.33 MB
总页数：26 页
更新时间：2025-11-10
总字数：约1.38万字
文档摘要
基于Al的互动式思政课堂设计与实践探讨
说明
人工智能可以为思政课程教学提供更加科学、全面的评价体系。
传统的评估体系主要依赖于期末考试和教师的人工评价，往往存在主
观性较强和评价维度单一的问题。人工智能通过大数据分析、机器学
习等技术，能够对学生的学习过程进行全方位的动态跟和评估，涵
盖学习态度、参与度、思维深度等多个维度。智能评估系统可以生成
详细的评估报告，帮助教师更加客观、公正地评定学生的学习成果。
随着人工智能技术的发展，高校