基于核心素养的单元整体教学研究—以苏教版八年级下册“认识概率”为例

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TOC\o1-3\h\u29216基于核心素养的单元整体教学研究—以苏教版八年级下册“认识概率”为例 1

24198关键词：中学数学；单元教学；核心素养 2

17795一、核心素养下中学数学单元教学设计要求 2

29484（一）学习目标升级 2

19650（二）学生深度参与 2

14590（三）评价反思循环 2

26431二、基于核心素养的“认识概率”教学设计 2

10705（一）分析教学要素 2

183161.教学重点内容 2

55572.教学难点内容