四、教学重难点1.重点：认识海洋的地位与海水含盐特征，理解海水淡

化的“蒸发一冷凝”原理；

2.难点：通过实验现象推理盐类存在，清晰解释淡化原

理，建立海洋保护意识。

五、教学法1.实验法：核心方法，通过蒸发、淡化两组实验落实探

究目标；

2.讨论法：小组交流观察结果与保护建议，促进思碰

撞；