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文档摘要

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一、生物技术的定义与范畴：理解认知的起点演讲人

01生物技术的定义与范畴：理解认知的起点02公众对生物技术的认知现状：数据背后的喜与忧03影响公众认知的核心因素：从个体到社会的网络042025年提升初中生生物技术认知的实践路径05总结：让生物技术认知扎根于理性与温度目录

2025初中生物生物技术的公众认知课件

作为一名从事生物教育与科普工作十余年的一线教师，我始终关注着公众尤其是青少年群体对生物技术的认知水平。近年来，随着基因编辑、合成生物学、疫苗研发等技术的快速发展，生物技术已深度融入日常生活，但公众认知的滞后性与技术发展的前沿性之间的矛盾日益凸显。2025年，当生物技术作为初中生物课程的