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文档摘要

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2025年学前教育与儿童心理学考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题，合计40分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，4-5岁幼儿在分类任务中通常会将“苹果、香蕉、皮球”归为一类，其主要原因是：

A.基于物体的功能属性

B.受感知觉特征的直接影响（如颜色、大小）

C.理解“水果”的抽象概念

D.遵循成人教授的分类规则

答案：B

解析：前运算阶段（2-7岁）幼儿的思维具有直觉性和具体形象性，分类时易受感知觉特征（如形状、颜色）支配，而非抽象属性。

2.某3岁幼儿在搭积木时反复尝试将三角形积木放入圆形插孔，失败后大哭。根据埃里克森人格发展理论，此