2025年社区老年大学社交互动课程设置与运营效果监测报告

一、2025年社区老年大学社交互动课程设置与运营效果监测报告

1.1课程设置背景

1.2课程设置原则

1.3课程设置内容

1.4课程设置特点

二、社区老年大学社交互动课程运营模式与策略

2.1课程运营模式概述

2.2运营策略一：强化课程创新与特色

2.3运营策略二：加强师生互动与沟通

2.4运营策略三：优化课程服务与支持

2.5运营策略四：加强社会资源整合与合作

三、社区老年大学社交互动课程效果监测体系构建

3.1监测体系构建原则

3.2监测指标体系设计

3.3监测方法与工具

3.4监测流程与实施

3.5监测