基本信息

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文档摘要

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2《我们爱劳动》1课时教学设计

一、教材分析

本课属于“造型·表现”学习领域，出自人教版三年级上册2025版新教材第三单元《爱集体爱劳动——传承中华美德》。本单元旨在通过美术活动，引导学生感受劳动的崇高与美丽，培育热爱集体、热爱劳动的中华传统美德。

《我们爱劳动》作为本单元的第2课，承接上一课对劳动情感的激发，重点在于引导学生观察、感知并艺术化地表现劳动时的动态美和情感美。教材提供了丰富的劳动场景图片（如打扫教室、植树、帮父母做家务等），暗示了创作题材的多样性。本课的学习不仅是对学生造型能力的锻炼，更是对其观察生活、体验情感、形成正确价值观的重要途径。

二、学情分析

三年级的学生（89岁）