高中英语文学阅读课程与跨文化交际能力培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程对学生跨文化交际能力的影响。通过实证研究，分析英语文学阅读在培养学生跨文化交际能力方面的有效性，为我国高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；文学阅读；跨文化交际能力；实证研究

一、引言

（一）1.高中英语文学阅读课程的重要性

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，高中英语教学也面临着新的挑战。英语文学阅读课程作为高中英语教学的重要组成部分，不仅有助于提高学生的语言能力，更能培养学生的跨文化交际能力。英语文学阅读课程通过分析不同文化背景下的文学作品，使学生了解不同国家和地区的