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高中英语教学中词汇教学与阅读理解能力的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中词汇教学与阅读理解能力提升之间的关系，分析词汇教学在提高学生阅读理解能力方面的重要性，并提出相应的教学策略。通过实证研究，验证词汇教学对阅读理解能力的积极影响，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语教学，词汇教学，阅读理解能力，教学策略

一、引言

（一）词汇教学在高中英语教学中的重要性

1.词汇是英语学习的基础

在高中英语教学中，词汇教学占据着举足轻重的地位。词汇是英语学习的基石，没有丰富的词汇量，学生就无法顺利进行听、说、读、写等各项语言活动。在阅读理解过程中，词汇量的大小直接影响着学生对文章内容