生成式AI在初中英语听说能力个性化培养中的应用研究教学研究课题报告

目录

一、生成式AI在初中英语听说能力个性化培养中的应用研究教学研究开题报告

二、生成式AI在初中英语听说能力个性化培养中的应用研究教学研究中期报告

三、生成式AI在初中英语听说能力个性化培养中的应用研究教学研究结题报告

四、生成式AI在初中英语听说能力个性化培养中的应用研究教学研究论文

生成式AI在初中英语听说能力个性化培养中的应用研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育数字化转型的深入推进，人工智能技术与学科教学的融合已成为教育改革的重要趋势。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程应注重培养学