基本信息

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文档摘要

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政治分析与综合及其辩证关系教学设计（三篇）

教案一：课题名称

分析与综合的辩证关系基础——从整体与部分的视角

一、教学目标

1.知识与技能

能准确解释分析与综合的概念内涵（分析：分解认识对象；综合：整合部分为整体），表述准确率≥90%

能列举分析与综合的三种常见方法（定性分析/定量分析/系统综合），列举完整率≥85%

能识别政治现象中分析与综合的应用实例（如疫情防控中的数据研判与政策整合），识别准确率≥70%

2.过程与方法

通过概念解析—案例对比—思维训练的路径理解辩证关系

运用分析综合对比表和思维流程图突破抽象概念难点

3.情感态度与价值观

树立辩证统一的