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OBE理念在土建类专业毕业设计中的实践与挑战

前言

OBE（Outcome-BasedEducation，结果导向教育）理念强调教育的最终目标是学生的能力培养。在土建类专业的毕业设计教学中，应用OBE理念可以帮助明确学生毕业时应具备的各项能力，如解决实际工程问题的能力、团队协作能力、创新思维能力等。通过对这些能力的明确要求，毕业设计教学可以更有针对性地设计课程内容和教学活动，有效提升学生的综合素质和实践能力。

为了更好地实施OBE理念，土建类专业的教师需要提升自身的专业素养和指导能力。教师不仅要具备扎实的理论知识，还应具备丰富的实践经验和创新思