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基于现实项目的风景园林设计课程实习教学模式

说明

风景园林规划设计课程不仅仅局限于传统的园林绿化设计，还需要融入生态学、城市学、环境艺术学、可持续发展等多学科的知识。随着学科交叉日益增多，课程内容体系应当进行相应的整合和优化，使得学生能够在多学科的视野下完成风景园林设计。课程内容体系的优化，能够帮助学生拓宽知识面，提升解决复杂问题的能力。

随着环保和可持续发展理念的深入人心，风景园林规划设计课程需要创新性地引入可持续性思维和方法。在课程内容中，除了要讲授基本的设计技巧，还应重视生态保护、资源利用、节能减排等方面的内容，培养学生在设计中坚持可持续