小学数学课堂中的数独游戏改编与思维训练课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学数学课堂中的数独游戏改编与思维训练课题报告教学研究开题报告

二、小学数学课堂中的数独游戏改编与思维训练课题报告教学研究中期报告

三、小学数学课堂中的数独游戏改编与思维训练课题报告教学研究结题报告

四、小学数学课堂中的数独游戏改编与思维训练课题报告教学研究论文

小学数学课堂中的数独游戏改编与思维训练课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当小学数学课堂还在被“题海战术”主导，当抽象的数字与符号让学生望而生畏，教育的本质似乎在重复训练中逐渐模糊。新课标明确提出“以学生发展为本”，强调数学思维能力的培养，然而现实教学