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文档摘要

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二年级上册《雾在哪里》第二课时

执教者：海渊镇派州小学陈基权

课时目标：

1.朗读课文读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。

2.仿照课文用“无论……还是……都……”说一说雾来时的景色，体会自然景物中的生活情趣。

教学重难点：

朗读课文读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。

教学过程

一、复习字词

上一节课我们已经认识了一位新朋友——“淘气”的雾孩子。是的，我们所认识的这个新朋友不仅是一个淘气的孩子，偷偷地告诉你们，他其实还是一个——魔术师，因为他世人都梦寐以求的“隐身术”。这一节课，让我们也变身成为另一个淘气的“雾孩子”，大显神通。

二、研读课文，理解内容

（一）品读第3、