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文档摘要

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统编二年级第24课《风娃娃》教学设计及逐字稿

第一课时

【教学内容】

统编教材二年级上册第八单元第24课《风娃娃》。

【课时目标】

1.借助识字方法认读“帮助”、“田野”、“广场”等字词，激发识字兴趣。

2.通过自主观察、描红、模仿范字等方式正确书写“秧”等左右结构生字。

3.拓展积累“寒风、凉风”等词语。

4.借助课文插图，通过默读、自由朗读、合作朗读等方式正确地朗读课文。

【课时重难点】

1.借助识字方法认读“帮助”、“田野”、“广场”等字词，激发识字兴趣。

2.借助课文插图，通过默读、自由朗读、合作朗读等方式正确地朗读课文。

【课程内容】

“综合运用多种方法自主识字、自主阅读”是本