基本信息

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文档摘要

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教学目标

1、科学探究目标：

冀人版三年级下册科学全册教案第一单元常见材料教学设计

1、身边的材料

能用已有的学问和“看”、“摸”、“闻”等方式，推断某一物品是有何种材料构成的。

能依据材料的特点，提出对物品分类的标准。2、情感态度与价值观目标：

情愿把本组找到的材料告知其他组。

能举例说出我们的生活离不开各种材料。3、科学学问目标：

能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的。

能区分常见的自然材料与人造材料。

能举例说明自然材料与人造材料的关系。

能举例说明材料与人类生活的亲热关系。

能描述某种人造材料的主要加工过程。教学重点：

1、正确推断出常见的物体是由什么材料制成的。

2、懂