《义务教育英语课程标准》2022年版与2025年修订版对比

修订版主要在课程性质、课程理念、课程内容、学业质量、教材编写、课程实施等模块进行了表述优化、细节补充和逻辑完善，未改变核心素养框架、学段分级体系和核心教学要求。

一、课程性质修订

-初版：对中国走向世界、世界了解中国、构建人类命运共同体具有重要作用。

-修订版：对中国走向世界、世界了解中国、推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体具有重要作用（新增“推动文明交流互鉴”）。

二、课程理念修订

（六）推进信息技术与英语教学的深度融合

-初版：促进义务教育均衡发展。

-修订版：促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化（