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《解析与检测》下册小短文的分析及反思（一）

2025年《解析与检测》历史下册的小短文没有答案，学生对小短文又总是感觉无从下手，针对这种情况，我是这样做的：因为提前已经通知学生写了，所以先让学生站起来读了自己的小短文，然后指出优点和缺点，最后教给学生做题方法：如《联合国家宣言》的签署和日本投降这两幅图体现的是一个“合作共赢”或者“团结合作，共同战胜法西斯”这样一个主题，然后引出题目。最后提醒学生《联合国家宣言》可以参考速查，写出《联合国家宣言》签署的时间、内容和影响；第二个图，只需要写出1945年9月2日日本投降，标志二战结束即可。最后来一个