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《做专业的语文老师》讲座总结与反思

纵观近三个小时的讲座，在专业语文老师的要求上，吕老师反复强调的是什么呢？

一、语文教师要研读语文课程，充分理解把握新课标对语文课程性质的认定即一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，以“语用（听说读写和文学活动）”为核心，设定教学目标、选定教学内容和设计合理的教学活动。

二、语文阅读教学要有文体意识，要做好文本解读工作，结合文本特点（排他性）设定教学目标。吕老师举《河中石兽》教学实例，说其关注点不在于石兽的移动的科学原理，而在于作者的情感态度即对讲经者的揶揄讽刺。因为这是一篇小说，不是科技说明文。她举《