3《整本书阅读教学在高中语文课程中的实践与反思》教学研究课题报告

目录

一、3《整本书阅读教学在高中语文课程中的实践与反思》教学研究开题报告

二、3《整本书阅读教学在高中语文课程中的实践与反思》教学研究中期报告

三、3《整本书阅读教学在高中语文课程中的实践与反思》教学研究结题报告

四、3《整本书阅读教学在高中语文课程中的实践与反思》教学研究论文

3《整本书阅读教学在高中语文课程中的实践与反思》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在信息碎片化与浅表化阅读成为常态的当下，高中语文课程面临着培养学生深度阅读能力与核心素养的迫切需求。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》