基本信息

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文档摘要

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小学传统文化课程与德育课程融合研究教学研究课题报告

目录

一、小学传统文化课程与德育课程融合研究教学研究开题报告

二、小学传统文化课程与德育课程融合研究教学研究中期报告

三、小学传统文化课程与德育课程融合研究教学研究结题报告

四、小学传统文化课程与德育课程融合研究教学研究论文

小学传统文化课程与德育课程融合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球化浪潮与文化多元交织的时代背景下，中华优秀传统文化的传承与创新已成为国家战略的重要组成部分。2022年版义务教育课程方案明确将“中华优秀传统文化教育”作为核心素养培育的重要内容，强调“课程育人”的根本路径，而德育作为落实立德树人根本任务的关键环