高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究开题报告

二、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究中期报告

三、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究结题报告

四、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究论文

高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

新课标背景下，生物学科核心素养的提出对高中实验教学提出了更高要求，实验探究能力作为科学思维与创新实践的关键载体，已成为学生综合素养的重要组成部分。然而当前高中生物实验教学仍存在诸多困境：传统“验证式”实验模式固化，学生多机械操作