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文档摘要

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中职《商务礼仪》课程的boppps教学设计（三篇）

教案一：课题名称

BOPPPS模式下的商务仪容仪表礼仪教学设计

一、教学目标（BOPPPS模型导向）

1.知识目标

能准确说出商务仪容仪表的3大核心原则（整洁、得体、专业），表述完整率≥90%

能解释男女商务人员发型、妆容、服饰的具体规范，解释完整率≥85%

2.技能目标

能在5分钟内完成男士商务发型梳理与女士淡妆操作，操作规范率≥70%

能根据不同商务场景选择合适的着装搭配，搭配合理率≥80%

3.素养目标

培养职业形象意识，体会商务礼仪对职业发展的重要性

增强自我管理能力，养成良好的职业仪容习惯

二、教学重点与难点

重点

①