小学数学课堂中思维导图法在问题解决能力培养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中思维导图法在问题解决能力培养中的应用及其效果。通过分析当前小学数学教育现状，阐述思维导图法在培养学生问题解决能力方面的优势，为提高我国小学数学教育质量提供参考。

关键词：小学数学；思维导图法；问题解决能力；教育应用

一、背景分析

（一）当前小学数学教育现状

1.学生对数学问题解决能力的培养不足

在我国小学数学教育中，许多学生对于数学问题的解决能力仍有待提高。传统的教学方法往往注重知识的传授，而忽略了学生思维能力的培养。学生在面对复杂问题时，往往缺乏有效的解决策略，导致问题解决能力不足。

2.教育资源