小学道德与法治教育中法治意识培养的亲子互动与法治教育课程设计论文

**摘要**：本文旨在探讨小学道德与法治教育中法治意识培养的亲子互动与法治教育课程设计。通过对当前小学法治教育现状的分析，指出存在的两大问题：一是亲子互动在法治意识培养中的缺失，二是法治教育课程设计的不足。针对这些问题，本文提出了具体的改进措施，以期提升小学生的法治意识，促进家庭与学校的协同育人。

**关键词**：小学教育；道德与法治；法治意识；亲子互动；课程设计

一、问题的提出

（一）亲子互动在法治意识培养中的缺失

1.家庭法治教育氛围薄弱。当前，许多家庭对法治教育的重视程度不够，家长自身法治意识淡薄，难以在日常生活中为孩子