高中道德与法治课程中培养学生法治思维与法治精神的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中道德与法治课程中如何培养学生法治思维与法治精神。通过分析当前教育背景，提出具体的实践策略，以期为高中道德与法治课程的教学提供有益参考。

关键词：高中道德与法治课程；法治思维；法治精神；教育实践

一、背景分析

（一）法治教育的重要性

1.提升国家法治水平：法治是国家治理的核心要素，法治教育的普及和提高，有助于培养具备法治素养的公民，从而提升国家法治水平。在我国，法治教育已经成为素质教育的重要组成部分，高中阶段是法治教育的重要阶段，通过道德与法治课程，可以使学生更好地了解和掌握法治知识，为我国法治建设贡献力量。

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