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高二年级语文学科导案

课题：《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》第三课时

章节：古诗词诵读

课型：新授课

一、教学目标

1.精读“梦醒”部分，逐句解读词句含义，结合苏轼贬谪背景与亡妻十年的时空阻隔，概括“梦醒”部分“长久悲凉、思念绵长”的情感。

2.结合具体词句（如“料得年年肠断处”“明月夜，短松冈”），分析手法对情感表达的作用。

3.归纳全词的语言艺术特点，理解苏轼“以朴素语言传深沉情感”的抒情风格，把握全词“凄婉哀伤却不颓废”的情感基调。

二、核心素养培养

1.语言建构与运用：积累“对写法”“以景结情”等手法术语、语言艺术关键词（白描、质朴），掌握“赏