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文件名称:案例24:家园社合作开展传统文化教育.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-11-11
总字数:约1.51千字
文档摘要

案例24:家园社合作开展传统文化教育

案例背景

文化社区周边有许多历史文化遗迹,社区内的幼儿园希望借助这一优势,与家庭和社区共同开展传统文化教育,让幼儿了解和传承中华优秀传统文化。

案例描述

家庭传承活动

幼儿园向家长发出倡议,鼓励家长在家庭中开展传统文化传承活动。例如,小宇的家长在春节期间,带小宇一起贴春联、包饺子、看春节联欢晚会,向他讲述春节的由来和传统习俗。在端午节时,家长和小宇一起包粽子、编五彩绳,讲述屈原的故事。平时,家长也会给小宇讲一些经典的童话故事,如《孔融让梨》《司马光砸缸》等,教导他尊老爱幼、机智勇敢等传统美德。家长还会和小宇一起观看一些传统文化节目,如京剧表演,让