基于obe理念的《linux系统管理与组网技术》课程逆向教学设计研究（三篇）

教案一：课题名称

Linux用户与权限管理——基于OBE理念的逆向教学设计

一、教学目标（OBE导向）

1.成果导向目标

能独立完成Linux用户账号创建、权限分配及ACL策略配置，操作正确率≥90%

能解释文件权限掩码（umask）与ACL权限的区别，解释完整率≥85%

能识别用户管理中的安全风险（如弱密码、权限滥用），识别准确率≥70%

2.能力达成指标

知识技能：掌握useradd、chmod、setfacl等核心命令

过程方法：通过需求分析—方案设计—实操验证逆向推导