中职《网页设计》课程教案案例（三篇）

教案一：课题名称

HTML网页布局设计——基于任务驱动的翻转课堂实践

一、教学目标

1.知识与技能

能准确说出HTML5语义化标签的功能（如header、nav、section），表述准确率≥90%

能运用CSS盒模型完成三列布局设计，代码正确率≥85%

能通过浏览器开发者工具调试布局问题，调试成功率≥70%

2.过程与方法

通过课前任务预习—课堂任务拆解—分组协作开发—多元评价路径掌握布局技术

运用标签功能对比表和布局调试流程图突破语义化标签理解难点

3.情感态度与价值观

体会网页布局的逻辑美感，培养严谨的代码编