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文档摘要

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教育信息化助力教学质量评估体系建设

一、教育信息化与教学质量评估体系的内在关联

教学质量评估是教育系统的“体检仪”，既是衡量办学水平的核心标尺，也是推动教育改革的关键抓手。在教育数字化转型的浪潮下，教育信息化已从“技术辅助”升级为“生态重构”的核心动力，与教学质量评估体系的深度融合，正逐步打破传统评估的固有边界，重塑教育质量提升的底层逻辑。

（一）教学质量评估体系的核心要素与传统困境

教学质量评估体系本质上是一套由“评估主体、评估维度、评估方法、结果应用”构成的动态系统，其核心目标是通过科学的评价机制，精准诊断教学过程中的优势与短板，为教育决策、教师发展和学生成长提供支撑。然而，传统评估体系在