基本信息
文件名称：全等图形教学设计：概念理解与识别方法探究.pdf
文件大小：502.69 KB
总页数：8 页
更新时间：2025-11-12
总字数：约3.27万字
文档摘要
1.认识全等图形，理解全等图形的概念与特征．
2.理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法．
3.让学生在操作、交流中经历平移、翻折、旋转等全等变换的过程，提高识图的能力．
理解全等图形的概念与特征．
理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法．
教学过程（