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第三章视觉障碍儿童的心理发展

教学目标与重点难点【教学目标】知识目标：1、了解视觉障碍的定义、特点及分类。2、了解视觉障碍儿童在我国的教育现状3、掌握视觉障碍儿童心理发展的特点。能力目标：学会根据视障儿童的心理发展特点开展有针对性的干预措施。【教学重难点】重点掌握视障儿童认知发展的特点。

【案例分析】“我永远理解不了你眼中的世界是什么样的，我总感觉我们是一样的，我看不见的东西你们也看不见，我能听到的声音你们也能听见。我认知的方式主要靠听、摸还有闻。”这是一位视觉障碍人士陈燕说的话。与传统上对盲人的印象不同，陈燕是一名钢