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小班阅读区材料投放的现状调查—以深圳市X园为例

摘要：阅读区活动作为区域活动的一个分支，在幼儿园非集中教学活动中发挥着重要的作用。其中，阅读区阅读材料的投放对幼儿早期阅读能力的发展和阅读水平的提升有着重要影响。如何激发幼儿的阅读兴趣，促进幼儿阅读能力的发展是本研究关注的重点。本研究运用文献法、访谈法、观察法对深圳市X幼儿园小班阅读区阅读材料的投放现状进行调查。首先，从阅读区材料投放的来源与依据、材料投放的要求、材料投放的方式、阅读设备的投放这四个方面描述该幼儿园小班阅读区材料的投放现状。其次，分析其阅读区材料投放中存在的问题，主要包括：阅读材料的质量不高、阅读材料的选择依