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积极建设试题研究与日常教学的桥梁

近来，一直在备考培训中，课文教学关注得少了。但也从诸多专家关于试题研究讲座中获到些领悟。一位老师问我，已经让学生背完了记叙文命题的题型答题思路和方法了，可学生怎么还是答不好题目呢？答不好题目原因有很多。比如审题失误，不了解命题意图，不具备相应的知识和能力等，最根本的可能是不能读懂文章内容，在日常的学习中没有掌握阅读的策略和具体方法，没能储备阅读知识和阅读经验。

考试是检测学生学习效果的手段，但也仅仅是检测手段，并不能培养学生语言学习的能力。北外某老师说：

考试本身是“能力抽样”。“应试教育”之所以为人诟病，