（义务教育版）八年级

全一册

第3课

环境数据要感知

单元主题

单元名称

课名称

核心内容

第一单元

从感知到物联

第1课开启物联网之门

物联网中的“物”指什么，物联网与互联网的关系，我国物联网的发展

第2课传感之古今未来

传感器的工作原理，不同时期传感器的特点

第3课环境数据要感知

利用传感器开展实践探索

第4课物物相连有价值

物联网的价值：丰富实时的数据、远程控制和协同智能

第5课物联功能趣体验

查看互联网中的物联数据，体验远程控制和远程监测功能

学习目标

激趣导入

【情境导入】

声音无处不在……

生理学上认为，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰