小学语文教学中学生阅读理解与表达能力的培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，旨在探讨如何培养学生阅读理解与表达能力。通过对相关概念进行阐述，分析当前教育现状，提出具体培养策略，以期为提高小学语文教学质量提供有益参考。

关键词：小学语文教学；阅读理解；表达能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.阅读理解能力

阅读理解能力是指学生在阅读过程中，能够理解文章内容、把握文章结构、分析作者观点和情感态度的能力。它是衡量学生语文素养的重要指标，也是学生掌握知识、发展思维、提高人文素养的基础。具体来说，阅读理解能力包括以下几个方面：

（1）词汇理解：学生能够准确理解文章中的关键词汇，掌握词语