《16闪闪红星》教学设计

一、教材分析

本课选自赣美版2024年审定小学美术一年级上册第六单元“红星闪闪军号响”,是红色主题美术教育的重要内容。教材以“闪闪红星”为核心意象，通过图文结合的方式呈现了红星在革命历史中的象征意义：左页上方是红军帽徽特写图，标注“五角星是革命的象征”;中间是《闪闪的红星》电影海报片段，展示潘冬子手举红星的经典画面；下方配有文字“红星代表光明和希望，照亮革命的道路”。右页设计了“找找五角星”互动环节，包含国旗、少先队队徽、纪念碑等含五角星的实物图片，并设置创作提示“用你喜欢的颜色画出心中的红星”。教材编排注重从视觉感知到情感体验再到创作表达的梯度，符