Unit3Ouranimalsfriends

第六课时PartB(Starttoread)

一、教学目标

1.学习理解：通过听、说、认、读活动，学生能够掌握单词“giraffe”“tall”“fast”的词形和意义，并正确发音。理解课文大意，借助图片、上下文及教师引导，理解新句子如“Thegiraffeistall！Thelionisfast!Theelephantisbig！Thefishissmall！”等表示事物特征的句子。

2.应用实践：在教师帮助下，学生能够朗读并表演文段内容，提升合作学习能力。恰当运用文段语言，学会正确理解、表达本单元句式