《第1课校园真美呀》教学设计

教材版本：桂美版（2024）一年级上册第一单元

课时：1课时

—核心素养目标

1.审美感知

?通过观察校园环境，初步感知色彩、形状、线条等美术元素，能说出校

园中“美，，的具体事物（如花草、建筑、同学活动等）。

?感受校园场景的整体氛围，区分自然景物（树木、操场）与人工景物（教

学楼、宣传栏）的不同美感。

2.艺术表现

?学习用简单的线条、图形（圆形、方形、三角形）和色彩现校园景物，

尝试运用油画棒或水彩笔完成一