小学科学课程中科学探究活动对学生科学素养的提升研究论文

摘要：本论文以小学科学课程中的科学探究活动为研究对象，旨在探讨科学探究活动对学生科学素养的提升作用。科学素养是现代社会个体必备的基本素养，通过分析科学探究活动的实践案例，本文提出了科学探究活动在提升学生科学素养方面的具体策略。

关键词：小学科学课程；科学探究活动；学生科学素养

一、引言

（一）科学探究活动在小学科学课程中的重要性

1.科学探究活动有助于激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的最好老师。在小学科学课程中，科学探究活动以其独特的趣味性、实践性和探究性，能够激发学生对科学知识的兴趣。通过亲身参与科学探究活动，学生可以在实践中感受科学的