基本信息
文件名称：少年闰土教学反思：以学情为本，激发学生主体性.pdf
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总页数：4 页
更新时间：2025-11-12
总字数：约5.74千字
文档摘要
《少年闰土》教学
一节公开课结束了，但关于这节课的却开始了，而且萦绕着，挥之不去。“为什
么无法上出自己预计的效果？这样也不错，能够以学情为归依。”“当时的课堂
机智怎么会如此的缺乏，错过了一些很好的教育契机。这就是的我。”……诸多
的“遗憾”与“不错”在心里交织。静下心来理出几点作为自己今后教学的借鉴。
一、学会用教。
只是教学的一个凭借。学生通过